Το δεύτερο πνευματικό αποτέλεσμα που αναπτύχθηκε ήταν ένα εγχειρίδιο υποστήριξης για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού στυλ είναι ένα εγχειρίδιο για τους γονείς, σχεδιασμένο για να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης των εφήβων, με ιδιαίτερη έμφαση στη βελτίωση των σχέσεων γονέων και εφήβων και στη μείωση της επικίνδυνης συμπεριφοράς των εφήβων. Το περιεχόμενο βασίζεται σε κοινή έρευνα που διεξάγεται από ειδικούς του έργου και περιλαμβάνει θέματα που προτείνονται από τις ανάγκες των ομάδων-στόχων που ανακαλύφθηκαν κατά την ανάλυση του ερωτηματολογίου.

Το εγχειρίδιο υποστήριξης έχει αναπτυχθεί και περιέχει συνολικά 8 κεφάλαια. Το περιεχόμενο αυτών των κεφαλαίων είναι:

1. Κεφάλαιο 1 - Σχηματισμός ταυτότητας στην εφηβεία:

2. Κεφάλαιο 2 - Κατανόηση συμπεριφορών και προσωπικότητας

3. Κεφάλαιο 3 - Σχετικά με τα συναισθήματα, τους μηχανισμούς τους και το ρόλο τους στην εφηβική συμπεριφορά

4. Κεφάλαιο 4 - Επικοινωνία στα δύο κύρια στάδια της εφηβείας,

5. Κεφάλαιο 5 - Επικοινωνία με φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

6. Κεφάλαιο 6 - Επικοινωνία μεταξύ γονέων και εφήβων

7. Κεφάλαιο 7 - Συστάσεις για βέλτιστη επικοινωνία μεταξύ γονέων και εφήβων

8. Κεφάλαιο 8 - Εντοπισμός και διαχείριση ριψοκίνδυνων συμπεριφορών